Todos los días va al
parque y empieza a jugar, cuando un amigo nuevo llega le empieza a ladrar y no
puede con el compartir a sus amigos o sus juegos.
Los demás amigos en el
parque no son así y no entienden a tod; sin embargo, lo aprecian y buscan no
hacerlo enojar o incomodar.
Cuando sus ojos abrió, vio a su amigo bob, quien había llevado un juguete nuevo, pero al ver a tod recordó que no le gustaba lo nuevo y pronto lo escondió.
Si Tod cerraba los
ojos, bob lo volvía a sacar y como era un instrumento empezaba a tocar; y tod
otra vez abría los ojos y era el cuento de nunca acabar.
Eso le parecía muy divertido
a bob, e hizo costumbre llevar un juguete nuevo cada que iba al parque y cuando
tod cerraba los ojos, lo sacaba y lo hacía sonar.
Un día después de
hacerlo muchas veces bob pensó esto ya no era tan divertido, se está
poniendo aburrido, y entonces pensó: haré hablar a tod.
Al día siguiente cuando llevo un juguete y lo saco para que sonará, en cuanto tod ladró él le pregunto: —¿Qué pasa tod?
—He escuchado un nuevo
sonido. —Contesto tod.
—¿Y cómo es? —preguntó
bob
—Es un sonido que
viene de algo —respondió tod.
—¿De algo? —exclamó bob
—Si, de algo —afirmó tod
—Hay muchos sonidos
que vienen de algo —confirmo bob.
—Si, pero este sonido
viene de algo nuevo —dijo tod.
—¿De algo nuevo? ¿Cómo
que? —preguntó bob
—De algo nuevo que
antes no había escuchado —contestó tod.
—Pero dime, tod, ¿de
qué crees que sea? —volvió a preguntar bob.
—Creo que es de algo
que no se produce por sí solo. Alguien lo hace con alguna herramienta, como si
fuera un sonido artificial —explicó tod.
—¿Un sonido
artificial? ¿Cuál es la diferencia de un sonido que ya conoces? —preguntó bob.
—Conozco más sonidos
artificiales, pero como no reconozco su origen, puedo afirmar que no es un
sonido natural —contestó Tod.
—¿Sonido natural? –preguntó
nuevamente bob.
—Sí, un sonido natural
es el que se genera con la respiración, el rechinido de una hoja cuando caminas
y la pisas, cuando escuchas el canto de las aves —respondió tod y añadió—. Por ejemplo,
si llegará un ave nueva y cantará con un tono diferente, lo sabría inmediatamente
porque, aunque tal vez escondida, seguiría siendo un canto el que se
escucharía.
—Si fuera el agua que
corriendo con más fuerza de lo que estamos acostumbrados, oiría un estruendo de
mayor volumen. O un animal nuevo que no conocemos, su sonido sería algún tipo
de expulsión de aire.
—En cambio, los sonidos artificiales, al ser creados por cosas son más difícil de percibir de donde pueden surgir.
Entonces bob señaló un
carro y le pregunto a tod, qué sonido era, a lo que tod respondió: —es un
sonido artificial.
Luego señaló a un bebé
llorando y tod le dijo: —natural.
Después vieron una señora
cerrando la ventana de su casa, y tod respondió: —artificial.
Y así fueron recorriendo
el parque, escuchando los sonidos y clasificándolos en naturales y
artificiales.
—¡Qué práctica tan
divertida! –exclamó bob,
—¡Mañana podemos repetirla!
—sugirió tod.
Y así ambos amigos, de
vez en cuando paseaban por el parque escuchando los sonidos y clasificándolos en
natural o artificial; se la pasaban tan bien que durante el recorrido otros
amigos se unían a clasificar los sonidos también.
Y colorín colorado, este cuento se ha acabado.
El fin.
Por Diana Arredondo
Glosario
Sonido: es una vibración que viaja a través del aire y que se puede percibir por medio de los oídos.
Sonidos naturales: son aquellos que vienen de algo natural, ejemplos: los sonidos que emiten la plantas, los animales, el viento.
Sonidos artificiales; son los sonidos hechos por máquinas o como resultado de alguna acción entre objetos, ejemplos: rechinido de muebles, el encendido del carro, la melodía de los instrumentos musicales
Actividad: a donde vayan por donde anden, dos o tres veces al día pregúntale a tus hijos por sonidos que escuchan y en el momento pídele que los clasifique en natural o artificial.
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